NPO法人 ブロードバンドスクール協会 様
IC タグと携帯端末を活用したデジタルマップ作成支援
学校教育における「しらべ学習」にIT技術を利用。学校への IT 機器導入の有効性を検討する。
応用
タグと画像やテキスト情報を簡単に結びつけることができるため、所在管理や文書管理などにも利用可能です。
システムズナカシマのノウハウを活かし、ソフトウェア、ハードウェアを含め、さまざまなお客様のご要望にお答えすることができます。
Eスクエア・アドバンス
IC タグと携帯端末を活用したデジタルマップ作成支援
学校教育における「しらべ学習」にIT技術を利用。学校への IT 機器導入の有効性を検討する。
Eスクエア・アドバンスとは?
財団法人コンピュータ教育開発センターの公募事業に特定非営利活動法人ブロードバンドスクール協会が応募し採択されたプロジェクトに、岡山市立福谷小学校、岡山市立伊島小学校、岡山市教育委員会、岡山市が協力したものです。
デジタルマップとは、航空写真にRFタグを貼付し、そのタグに文章や写真、動画といったコンテンツを登録したものをさします。
財団法人コンピュータ教育開発センターの公募事業に特定非営利活動法人ブロードバンドスクール協会が応募し採択されたプロジェクトに、岡山市立福谷小学校、岡山市立伊島小学校、岡山市教育委員会、岡山市が協力したものです。
デジタルマップとは、航空写真にRFタグを貼付し、そのタグに文章や写真、動画といったコンテンツを登録したものをさします。
システムの仕組み
デジタルマップ上のコンテンツは、すべてサーバーにて一元管理されています。コンテンツ登録端末側では、小学校の生徒でも使い易い簡単なインターフェイスで設計された登録ツールにて登録を行ってもらい、しらべ学習で作成した画像や、メモをHTML化し、サーバーに保存します。公開側端末では、作成したコンテンツと検知したタグの位置を元にして、プロジェクタにて対象となるコンテンツを映し出します。発表形式で行うため、端末はタブレットPCを使用しています。また、アンテナも発表がしやすいように指示棒形式になるべく自作し、よりタグなどを意識しないで発表できるよう考慮しました。
デジタルマップ上のコンテンツは、すべてサーバーにて一元管理されています。コンテンツ登録端末側では、小学校の生徒でも使い易い簡単なインターフェイスで設計された登録ツールにて登録を行ってもらい、しらべ学習で作成した画像や、メモをHTML化し、サーバーに保存します。公開側端末では、作成したコンテンツと検知したタグの位置を元にして、プロジェクタにて対象となるコンテンツを映し出します。発表形式で行うため、端末はタブレットPCを使用しています。また、アンテナも発表がしやすいように指示棒形式になるべく自作し、よりタグなどを意識しないで発表できるよう考慮しました。
成果発表
平成17年2月8日に発表会という形で岡山市立福谷小学校、岡山市立伊島小学校それぞれの生徒が「自分たちの住む町の良いところ」を紹介しました。
平成17年2月8日に発表会という形で岡山市立福谷小学校、岡山市立伊島小学校それぞれの生徒が「自分たちの住む町の良いところ」を紹介しました。
応用
タグと画像やテキスト情報を簡単に結びつけることができるため、所在管理や文書管理などにも利用可能です。
システムズナカシマのノウハウを活かし、ソフトウェア、ハードウェアを含め、さまざまなお客様のご要望にお答えすることができます。
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